13.11.2026

KinderUNI im Herbstferienprogramm

Die KinderUNI geht in ihr 20. Jahr und wächst beständig. Die meisten Veranstaltungen sind schnell ausgebucht - das zeigte sich auch in den Herbstferien an der Ohm.

Beim Seminar “Achtung, Hochspannung!” von Sven Pfleger standen Experimente im Mittelpunkt. Die Acht- bis Zwölfjährigen konnten Elektronenbahnen, Funkenüberschläge und Versuche, die einem die Haare zu Berge stehen lassen, bestaunen. Dabei erfuhren dabei auch, was das wirklich Gefährliche an der Elektrizität ist und wie man sich am besten davor schützt, beispielsweise bei einem Gewitter. Der Dozent gab den Kindern viele Tipps für ungefährliche Experimente zuhause. 

“Warum brauchen wir eigentlich Satelliten?”, fragte Prof. Dr. Andreas Stute. Und klärte auf: Etwa 13.000 Satelliten kreisen täglich mehrfach um die Erde, um Wetter, Wind, Luft und das Klima zu messen und unseren Handys den Standort mitzuteilen. Sie werden mit Hilfe von Raketen in ihre Umlaufbahnen gebracht und sind in der Regel mit Solarzellen bestückt, die Sonnenlicht in nutzbaren Strom umwandeln. Nachdem sie viel über die Helfer im Weltraum erfahren hatten, bastelten die Kinder einen Mini-Satelliten aus Papier, den sie mit nach Hause nehmen konnten.

“Wir bauen und testen ein Fernrohr”, hieß es im Im Labor für Technische Optik bei Prof. Dr. Wolfgang Mönch. Dort experimentierten die Kinder zunächst mit einzelnen Linsen und bauten dann in Kleingruppen Fernrohre. Mit professionellen Messinstrumenten überprüften sie verschiedene Eigenschaften der Fernrohrs wie zum Beispiel seine Vergrößerung. Dann testeten sie die Fernrohre im Einsatz. Auf dem Dach des Hochschulgebäudes maßen die Kinder den Abstand zum Business-Tower. Drei Studierende unterstützten die Kinder bei ihren Aufgaben.

Mitmachen durften die Kinder auch beim Workshop Brückenbau in der Fakultät Bauingenieurwesen. Prof. Dr. Berthold Best und Thomas Killing zeigten, was es für unterschiedliche Brücken gibt, woraus man sie bauen kann und welche Funktionen sie erfüllen. Die Kinder erfuhren auch, wie Brücken demontiert werden können, wenn sie nicht mehr gebraucht werden. Zum Abschluss bauten sie gemeinsam eine Leonardo-Brücke aus Holzbalken, die ohne Verbindungsmittel wie Nägel oder Schrauben auskommt.

Die wissenschaftliche Mitarbeiterin Annette Kott nahm die Kinder mit auf eine Abenteuerreise für die Erde. Sie gab Einblicke, wie Computer, Smartphones und künstliche Intelligenz nachhaltiger werden können. Mithilfe verschiedener Aufgaben lernten die Kinder worauf man beim Kaufen, Nutzen und Entsorgen von IT-Geräten achten können. Außerdem erfuhren sie, wie künstliche Intelligenz zu mehr Nachhaltigkeit beitragen kann, aber auch selbst Auswirkungen auf die Umwelt und die Menschen hat.

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