Geschlechtliche Vielfalt in der Schule. Strategien und Handlungsspielräume trans*, inter* und nicht-binärer Schüler*innen im Umgang mit Diskriminierung

Am 12. Januar 2026 fand im Rahmen des KomGeDi-Salons des Gender- und Diversity-Kompetenzzentrums (KomGeDi) der Technische Hochschule Nürnberg der Online-Vortrag „Geschlechtliche Vielfalt in der Schule. Strategien und Handlungsspielräume trans, inter und nicht-binärer Schülerinnen im Umgang mit Diskriminierung“ statt. Mit über 240 Zuhörer*innen verzeichnete die Veranstaltung eine sehr hohe Beteiligung und ein großes fachliches Interesse.

Der Vortrag von Sannik Ben Dehler (Europa-Universität Flensburg), nahm die Lebensrealitäten von trans*, inter* und nicht-binären (TIN*) Schüler*innen im schulischen Alltag in den Blick. Im Fokus standen die von Jugendlichen entwickelten Strategien im Umgang mit Diskriminierungserfahrungen sowie die strukturellen Handlungsspielräume, die das Bildungssystem eröffnet oder begrenzt.

Ausgehend von empirischen Erkenntnissen aus dem Forschungsprojekt „Gender 3.0 in der Schule“ zeigte Sannik Ben Dehler auf, wie schulische Rahmenbedingungen und der institutionelle Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt maßgeblich beeinflussen, ob TIN* Schüler*innen ihre Erfahrungen artikulieren, reflektieren und einordnen können – oder ob sie Strategien des Aushaltens und der Distanzierung entwickeln. Ein besonderer Schwerpunkt lag dabei auf der Rolle pädagogischer Fachkräfte und deren Verantwortung im Umgang mit Dominanzkulturen innerhalb schulischer Institutionen. Abschließend stellte Sannik Ben Dehler Handlungsorientierungen für eine beziehungsorientierte und diskriminierungskritische Bildungsarbeit vor. Diese zielen darauf ab, die Handlungsspielräume von TIN* Jugendlichen zu erweitern und zugleich Fachkräfte in der bewussten Wahrnehmung ihrer professionellen und institutionellen Verantwortung zu stärken.

Die Veranstaltung war Teil des KomGeDi-Salons, der regelmäßig wissenschaftlich fundierte Beiträge zu Fragen der Geschlechterforschung, Diversität und Antidiskriminierung an der Technischen Hochschule Nürnberg versammelt und den Austausch zwischen Forschung, Lehre und Praxis fördert.