Um das Programm MC4genKI zu absolvieren, belegst Du folgende Module:

• Pflichtmodul 1: Grundlagen (Lerneinheit 1)
  KI als Lernwerkzeug: Funktionsweise der Sprachmodelle, Prompting und kritischer Umgangin der Praxis
   
• Wahlpflichtmodul 2: Praxis-Anwendungen
  Du wählst drei Lerneinheiten je nach Bedarf, Interesse und Vorkenntnissen:
  • Für Anwendende (keine Vorkenntnisse erforderlich), z.B. KI für Studium und Lernen, Bildbearbeitung und Umgang mit KI-generierten Bildern, Literaturrecherche und wissenschaftliches Arbeiten
  • Für Entwicker (Programmierkenntnisse von Vorteil), z.B Reasoning-Sprachmodelle
     
• Pflichtmodul 3: Selbstreflexion & Learning Journey (Lerneinheit 3)
  Du reflektierst Deinen Lernprozess und entwickelst Deinen persönlichen Lernweg mit generativer KI weiter.
   
• Abschlussworkshop (Lerneinheit 4)
  Du nimmst an einem Online-Self-Assessment zur Selbsteinschätzung Deines Kompetenzniveaus sowie am Abschlussworkshop teil. Dort präsentierst Du Deine Lernergebnisse. Bei erfolgreichem Abschluss des Gesamtprogramms kannst Du das Micro-Credential MC4genKI erwerben.

Das Programm umfasst 60 Arbeitsstunden (entspricht 2 ECTS).

Wenn Du beabsichtigst, 3 ECTS oder 5 ECTS zu erwerben (z.B. zwecks Anerkennung in den Allgemeinwissenschaftlichen Wahlpflichtfächern (AW/AWPF) oder Fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächern (FWPF) je nach Prüfungsordnung), kontaktiere uns bitte frühzeitig. In diesem Fall sind zusätzliche Workshop-Belegungen und weiterführende Leistungen erforderlich.

Ansprechpartnerin: Thu Van Le Thi <thuvan.lethi@th-nuernberg.de>

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen, ohne Vorkenntnisse.

Termin: Do., 05.03.26, 09:00 - 17:00 Uhr
Format: Präsenz-Workshop. Die Räumlichkeit wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.
Zuordnung: Pflichtmodul 1 des MC4genKI-Programms

Beschreibung:

In einer von digitaler Innovation geprägten Welt ist es für Studierende von entscheidender Bedeutung, das Potenzial von LLM-Technologien wie ChatGPT zu verstehen. Die Inhalte sind ausgerichtet auf die Perspektive der Anwender. Dabei bietet er einen vertieften Einblick in die technischen Aspekte von LLM, hinterfragt ethische und soziale Auswirkungen, fördert kritisches Denken und schafft mehr Möglichkeiten für die Teilnehmenden, sowohl individuell als auch in Gruppen zu üben und Beispiele im Kontext ihres Studiums zu diskutieren.

Lerninhalte:

Teil 1: Die Technik hinter Sprachmodellen

• Was ist Künstliche Intelligenz?
• Entwicklungsgeschichte der KI und der KI-Sprachmodelle
• Ökologischer Fußabdruck von ChatGPT
• Architektur hinter den Sprach-Modellen
• Wie lernen große Sprachmodelle?
• Möglichkeiten, Grenzen und Risiken von LLM

Teil 2:  Effizientes Prompting und Anwendungsszenarien für Studium

Im Kontext von gen.KI bezieht sich Prompting darauf, wie Benutzer klare und präzise Anweisungen formulieren können, um die gewünschten Ausgaben zu erhalten, Informationen zu bestimmten Themen abzurufen oder um Unterstützung bei Lernaktivitäten zu erhalten.

• Tipps und Techniken zur Formulierung effektiver Prompts.
• Analyse von Beispielen und Fallstudien erfolgreicher Prompting-Strategien.
• Praktische Übungen zum Erstellen von Prompts für unterschiedliche Szenarien in Bezug auf das Studium.
• Diskussion über bewährte Methoden bei der Anwendung von KI als Lernwerkzeug.

Teil 3: Kritischer Umgang mit generativer KI

• Wichtige Rahmenwerke und Leitlinien
• Reflexion des eigenen Lernverhaltens und der Rolle von KI beim Lernen
• Wissenschaftliche Integrität
• Qualität von KI-Output bewerten
   

Referierende: Yilmaz Duman, Thu Van Le Thi, Dr. Barbara Meissner

Format: Präsenz-Workshop

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen, ohne Vorkenntnisse.

WICHTIG: Dieser Workshop ist der ersten Teil der Lerneinheit 2.1. Wenn Du das Gesamtprogramm MC4GenKI absolvieren möchtest, bitte belege noch den zweiten Teil der Lerneinheit 2.1.

Termin: Sa., 07.03.26, 09:00 - 16:00 Uhr.  

Format: Online Workshop. Der Zoomlink wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

Beschreibung

Seit 2019 gibt es rasante Durchbrüche in Sachen Künstlicher Intelligenz bei der Produktion und Überarbeitung von Texten und Bildern. Die Entwicklungen scheinen sich dieser Tage weiter zu beschleunigen. In diesem Workshop erhältst Du einen praxisnahen Einstieg in KI-gestützte Bildbearbeitung. Du lernst wichtige Tools wie Stable Diffusion und weitere Bild-KI-Anwendungen kennen, verstehst deren Funktionsweise und probierst typische Einsatzszenarien selbst aus, inklusive Grenzen, Risiken und zukünftiger Entwicklungen.

Lerninhalte:

ChatGPT, Stable Diffusion & Co. für Bildbearbeitung

•        Überblick über KI-Bildertools und aktuelle Relevanz
•      Wie arbeiten Bildtools, wie werden Bilder erzeugt?
•      Anwendungsfälle
•      Praktische Übungen und Tipps bei der Nutzung von Stable Diffusion & weitere Tools
•      Mögliche Limitierungen und Risiken der Tools
•      Herausforderungen und Chancen im Beruf und der Lehre
•      Absehbare Entwicklungen

Referent: Martin Türck

Format: Online-Workshop. 

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen, ohne Vorkenntnisse.

WICHTIG: Dieser Workshop ist der zweiten Teil der Lerneinheit 2.1. Wenn Du das Gesamtprogramm MC4GenKI absolvieren möchtest, bitte belege noch den ersten Teil der Lerneinheit 2.1.

Termin: Mi., 11.03.26, 09:30 - 11:00 Uhr (90 Min.)

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

Beschreibung und Lerninhalte:

Im Teil A der Lerneinheit 2.1 hast Du ausprobiert, selbst Bilder mit KI-Tools zu erstellen. In diesem darauffolgenden Workshop setzt Du Dich mit dem Phänomen Deepfakes auseinander und beschäftigst Dich unter Begleitung der Referentin mit folgenden Inhalten:

• Was sind Deepfakes und deren potentiellen Gefahren
• Einführung in forensische Analyseansätze zur Detektion von Deepfakes
• KI-komprimiert vs. KI-generiert
• Übung bzw. Spiel: Unterscheidung von realen, KI-komprimierten und KI-generierten Beispielbildern 
   

Referentin: Sandra Bergmann

Format: Präsenz-Workshop. Die Räumlichkeit wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Ohm-Studierende aller Fachrichtungen, die bereits erste Erfahrungen mit ChatGPT oder ähnlichen KI-Tools gesammelt haben und jetzt tiefer in die praktische Umsetzung eigener Lösungen einsteigen möchten.

Falls Du bislang kaum Erfahrungen mit KI hast, empfehlen wir zunächst den grundlagenden Workshop “KI als Lernwerkzeug: Funktionsweise der Sprachmodelle, Prompting und kritischer Umgangin der Praxis” teilzunehmen, um optimale Ergebnisse zu erzielen.

Termin: Sa., 14.03.26, 09:30 - 17:00 Uhr

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

Beschreibung:

Welche KI-Tools und Plattformen helfen Dir wirklich im Studium? Wofür taugt was – und worauf musst Du aufpassen?

In diesem kompakten Samstags-Workshop testest Du in kurzen, knackigen Praxisrunden verschiedene KI-Werkzeuge anhand konkreter Studien-Szenarien: Dir komplexe Inhalte erklären lassen, Quellen recherchieren und prüfen, Lernmaterial erstellen, Dich auf Prüfungen vorbereiten oder Deinen Studienalltag besser organisieren.

Ablauf des Workshops:

1. Überblick & Orientierung: 
   Du bekommst einen kompakten Überblick über die KI-Landschaft: Welche Tool-Kategorien gibt es, was können sie und was sind ihre Grenzen? Dazu vermitteln wir die wichtigsten Basics für die Arbeit mit KI-Tools und gutes Prompting.
    
2. Ausprobieren & Vergleichen: 
   In mehreren Praxisrunden testest Du allein oder in kleinen Teams verschiedene Tools anhand konkreter Aufgaben aus dem Studienalltag – z.B. Dir ein schwieriges Thema erklären lassen, eine Recherchefrage auf Verlässlichkeit prüfen, aus einem Skript Lernmaterial generieren oder einen Lernplan für die Prüfungsphase erstellen. Nach jeder Runde wertest Du gemeinsam mit den anderen aus: Was hat funktioniert, was nicht?
    
3. Einordnen & Mitnehmen: 
   Zum Abschluss reflektierst Du Deine Erfahrungen und erstellst Deinen persönlichen Tool-Kompass: Welche Tools nutzt Du wofür weiter? Was musst Du dabei beachten? Im Austausch mit anderen Teilnehmenden schärfst Du Deine Einschätzung und nimmst zusätzliche Empfehlungen mit.

Was nimmst Du mit?

•    Einen praxiserprobten Überblick über KI-Tools und Plattformen für Dein Studium
• Eine klare Einschätzung, welches Tool wofür taugt – und wofür nicht
• Deinen persönlichen Tool-Kompass für den Studienalltag
• Bewusstsein für Stolpersteine und Dinge, auf die Du achten musst

Referent: Simon Roderus

Format: Präsenz-Workshop. Die Räumlichkeit wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Ohm-Studierende aller Fachrichtungen, ohne Vorkenntnisse.

WICHTIG: Dieser Workshop ist der ersten Teil der Lerneinheit 2.4. Wenn Du das Gesamtprogramm MC4GenKI absolvieren möchtest, bitte belege noch den zweiten Teil der Lerneinheit 2.4

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Termin: Fr., 06.03.26, 09:30 - 11:00 Uhr

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

Inhalte: In diesem Workshop lernst du verschiedene Tools zur KI-gestützten Literaturrecherche, deren Möglichkeiten und Grenzen kennen.

Referent: Teaching Library der Bibliothek 

Format: Präsenz-Workshop. Die Räumlichkeit wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen, die Orientierung im Umgang mit KI suchen und ihre Rolle als Autor*in im digitalen Zeitalter bewusst gestalten möchten. Die Vertiefungen zur Literaturrecherche (Teil A) und zum Wissenschaftlichen Schreiben (u. a. mit Hilfe des Tools Copilot) (Teil B) in den ergänzenden Workshops werden sehr empfohlen.

Termin: Fr., 06.03.26, 11:15 - 13:00 Uhr

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

WICHTIG: Dieser Workshop ist der dritten Teil der Lerneinheit 2.3. Wenn Du das Gesamtprogramm MC4GenKI absolvieren möchtest, bitte belege noch die ersten und zweiten Teile A und B der Lerneinheit 2.3

Inhalte:

KI-Tools können bei Recherche, Strukturierung und Textproduktion unterstützen. Zugleich entstehen Fragen:

•   Soll ich KI nutzen?
•  Wie setze ich sie sinnvoll ein?
•  Wo liegen Chancen und Grenzen im wissenschaftlichen Arbeiten?
•  Was gilt als Eigenleistung, wenn ich KI nutze?

Der Workshop bietet einen Einstieg in das wissenschaftliche Schreiben mit KI-Unterstützung. Im Zentrum steht die Entwicklung eines eigenen, reflektierten Zugangs. Wir betrachten zentrale Phasen auf dem Weg zur Studienarbeit (Themenfindung, Gliederung, Textformulierung) und erproben exemplarisch den Einsatz von KI-Tools in Übungen.

Aus Lehrendenperspektive wird zudem eingeordnet, welche Rolle KI-Kompetenzen in der Bewertung von Studienleistungen spielen können und welche Erwartungen an Transparenz und Reflexion bestehen.

Bringen Sie gerne aktuelle Hausarbeiten und/oder -themen als PDF oder Worddatei mit.

Lernziele

Der Workshop ermöglicht Ihnen,

•    grundlegende Funktionen und Einsatzmöglichkeiten von KI im wissenschaftlichen Schreibprozess einzuordnen,
•  Chancen, Grenzen und Qualitätskriterien des KI-Einsatzes in einzelnen Phasen der Studienarbeit zu bewerten,
•  grundlegende Strategien (z. B. Promptgestaltung, kritische Prüfung von KI-Ausgaben) exemplarisch anzuwenden,
•  Ihren eigenen Umgang mit KI im Studium zu reflektieren und sich bewusst zu positionieren.

Referentin: Prof. Dr. Carolin Freier der Fakultät Sozialwissenschaften

Format: Präsenz-Workshop. Die Räumlichkeit wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Ohm-Studierende aller Fachrichtungen, ohne Vorkenntnisse.

WICHTIG: Dieser Workshop ist der zweiten Teil der Lerneinheit 2.4. Wenn Du das Gesamtprogramm MC4GenKI absolvieren möchtest, bitte belege noch den zweiten Teil der Lerneinheit 2.4

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Termin: Do., 19.03.26, 14:00 - 17:00 Uhr

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

Beschreibung:

Einerseits besprechen wir über die Unterstützung der Schreibphasen Literatur auswerten, Rohtext schreiben und überarbeiten durch das KI-Tool Copilot (Wie benutze ich dieses Werkzeug?).

Andererseits wird Copilot als Lerngegenstand (Schwerpunkt) untersucht, verbunden mit diesen Fragen:

•    Wie gehe mit den Ergebnissen um, die mir Copilot liefert? Was lerne ich daraus?
• Wie kann Copilot ein sinnvoller Begleiter im Schreibprozess sein?
• Wie kann man die Ergebnisse von Copilot bewerten?
• Welche rechtlichen Probleme (Datenschutz, Urheberrechte, Studien-/Prüfungsordnung) ergeben sich durch die Nutzung?
• Welche Verantwortung übernehmen die Nutzer von KI-Tools wie Copilot?

Im Workshop wird der Umgang mit KI-Tools exemplarisch eingeübt. Auch die Ergebnisse von anderen KI-Tools (Chat-GPT; Gemini usw.) müssen überprüft und bewertet werden.

Referentin: Schreibzentrum 

Format: Online-Workshop. Der Link wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Schlüsselkompetenzen Schreiben

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Ohm-Studierende aller Fachrichtungen, auch ohne Vorkenntnisse.

Termin: Di., 10.03.26, 9:00-17:00 Uhr

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

Beschreibung:

Du musst nicht „perfekt programmieren können“, um loszulegen: Beim Vibe-Coding nutzt du KI als Co-Developer. Gemeinsam verwandeln wir Ideen in echte Webanwendungen – inklusive Frontend & Backend. Anschließend arbeitest du an deinem eigenen Projekt, beschreibst es in natürlicher Sprache und bringst deinen Code über kostenlose Tools schnell ins Laufen.

Inhalte:

• Live-Demonstration: Von der Idee zur Webanwendung (Frontend & Backend)
• Eigenständige Kreativarbeit der Teilnehmer: Ideen werden skizziert und in natürlicher Sprache formuliert - daraus entsteht direkt funktionsfähiger Code.
• Entwicklung und Tests erfolgen auf kostenlosen Webdiensten

Referent: Yilmaz Duman

Format: Präsenz-Workshop. Die Räumlichkeit wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Ohm-Studierende aller Fachrichtungen

Termin: Fr., 13.03.26, 09:00 - max 17:00 Uhr

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

Beschreibung:

Seit dem Erfolg von DeepSeek stehen sogenannte Reasoning-Sprachmodelle im Fokus, die im Gegensatz zu klassischen LLMs nicht nur Antworten liefern, sondern ihre Zwischenschritte transparent machen. In diesem Workshop wird erläutert, wie diese Modelle funktionieren.

Inhalte:

• Grundlagen von Sprachmodellen
• Encoder- und Decoder-Modelle
• Generative Sprachmodelle zur Fortsetzung von Texten
• Chat-Templates zur Beantwortung von Fragen
• Reasoning-Modell und ihre Unterschiede
• Prompting von Reasoning-Modellen
• Steuerung der Ausführlichkeit des Reasonings
• Vor und Nachteile der Reasoning-Modelle

Referent: Prof. Dr. Christian Winkler

Format: Präsenz-Workshop. Die Räumlichkeit wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

KI-gestützte Applikationen: Konzepte, Architektur und typische Patterns (RAG & Tool-Calling,…)
Mit Praxisanteil: Von LLMs zu KI-Funktionen mit Tools und Kontext

Voraussetzung: Der Workshop richtet sich an Ohm-Studierende aller Fachrichtungen. Programmierverständnis ist von Vorteil, da der Vortrag eher technisch ausgerichtet ist und Architektur- sowie Implementierungsaspekte beleuchtet. 

Termin: Do. 12.3, 09:00 - max. 17:00 Uhr

Zuordnung: Wahlpflichtmodul 2 des MC4genKI-Programms

Inhalte:
In diesemWorkshop erhältst Du eine fundierte Einführung in KI-gestützte Applikationen. Wir klären, was große Sprachmodelle (LLMs) gut können, wo ihre Grenzen liegen und warum KI-Systeme in der Praxis erst durch Architekturbausteine wie Tool-Calling (Function Calling), Retrieval Augmented Generation (RAG) und Orchestrierung wirklich „handlungsfähig“ werden. Dabei betrachten wir typische Patterns, mit denen KI zuverlässig Informationen findet, externe Dienste nutzt und strukturierte Ergebnisse liefert.

Im Praxis-Teil wenden wir das Gelernte direkt an, indem wir eine bestehende Anwendung gezielt anpassen und erweitern: Wir integrieren Tool-Aufrufe, verbessern die Kontextversorgung (z. B. über Dokumente oder Datenquellen) und schärfen das Verhalten durch passende Guardrails für Sicherheit und Robustheit (z. B. Prompt-Injection, Datenabfluss, Fehlverhalten). Ziel ist, dass Du die zentralen Bausteine und Vorgehensweisen verstehst, um KI-Funktionalität sinnvoll in Anwendungen zu integrieren.

Programmierverständnis ist von Vorteil, da der Vortrag eher technisch ausgerichtet ist und Architektur- sowie Implementierungsaspekte beleuchtet. Im Workshop arbeiten wir mit TypeScript.

Wenn Du selbst hands-on mitarbeiten und das Workshop-Projekt lokal starten möchtest, solltest Du einen Laptop mitbringen, auf dem Node.js lauffähig ist.

Referent: Thomas Flander und Martin Geissler, ISO Public Services GmbH

Format: Präsenz-Workshop. Die Räumlichkeit wird nach der Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Diese Selbstlerneinheit richtet sich an MC4genKI-Teilnehmende, die beabsichtigen, das MC4genKI-Programm zu absolvieren.

Termin: zeitlich von Lernenden selbstbestimmt

Format: Selbstlerneinheit über Moodle. Der Link zum Moodle-Kurs wird am 20.03.26 an Lernenden verschickt.

Zuordnung: Modul 3 des MC4genKI-Programms

Beschreibung:

Modul 3 bildet die angeleitete Reflexionsphase im MC4genKI-Lernpfad. Aufbauend auf den in den Modulen 1 und 2 gewonnenen Erfahrungen entwickeln Studierende eine individuelle Learning Journey zu generativer KI. Das Modul stärkt damit insbesondere Selbstlernkompetenzen, Reflexionsfähigkeit und lebenslanges Lernen im KI-Zeitalter.

Lernziele:

Nach dem Kurs sind die Studierenden in der Lage…

• Wissenslücken und Interessenfelder im Themenfeld generative KI in Bezug auf Studium und angestrebtes Berufsfeld zu analysieren und zu benennen.
• die Bandbreite unterschiedlicher Online-Bildungsangebote zu generativer KI (OER und MOOCs, z.B. KI-Campus) zu unterscheiden und deren Potenziale für die eigene Weiterbildung einzuordnen.
• passende OER- & MOOC-Angebote zielgerichtet zu recherchieren, auszuwählen und zu bewerten, insbesondere hinsichtlich Relevanz, Qualität, Aktualität und persönlichem Lernziel.
• einen individuellen Lernplan (Learning Journey) zur Weiterentwicklung eigener KI-Kompetenzen zu entwickeln.
• die Bedeutung des lebenslangen (auch informellen) Lernens für die kontinuierliche Weiterentwicklung von KI-Kompetenzen zu erläutern und für die eigene Kompetenzentwicklung nutzbar zu machen.

Lerninhalte

• Festlegung persönlicher Lernbedürfnisse zum Themenfeld gen.KI
• Bandbreite unterschiedlicher Online-Bildungsangebote zu gen.KI (OER und MOOCs, z.B. KI-Campus)
• Recherche, Auswahl und Bewertung der passenden Online-Bildungsangebote
• Reflexion und Konkretisierung des Lernplans zur eigenständigen Weiterbildung

Referentin: Thu Van Le Thi

Anmeldung über VirtuOhm „Einschreibung zu Lehrveranstaltungen“ --> Kategorie Lehr- und Kompetenzentwicklung --> Generative KI (MC4genKI)

Voraussetzung: Die Teilnahme am Abschlussworkshop setzt das Bestehen der Module 1 bis 3 voraus.

Anmeldung: via Email an thuvan.lethiatth-nuernberg.de

Termin: der Abschlussworkshop und die Verleihung von Micro-Credentials finden im Juli/August 2026 (nach der Prüfungszeit) statt. Der Termin wird mit Teilnehmenden abgestimmt.

Format: Workshop (Online oder in Präsenz)

Es ist möglich, das MC4genKI-Programm innerhalb eines Semesters zu absolvieren. Teilnehmende können das Programm auch über zwei bis drei Semester strecken. Die Termine der Lerneinheiten werden in Kompaktwochen eingeplant, damit Teilnehmende die Einheiten innerhalb kurzer Zeit belegen können.

Teilnehmende können je nach Bedarf und Interesse einzelne Themen bzw. Workshops auswählen und belegen. Hierzu sollen sie sich für einzelne Workshops über VirtuOhm anmelden. Wenn sie den Programmabschluss erwerben wollen, sollen sie das gesamte Programm belegen.

In Modul 2 sollen Teilnehmende mindestens DREI Lerneinheiten je nach Interesse wählen und belegen. Bei Bedarf können Teilnehmende weitere Lerneinheiten aussuchen und belegen. Wichtig: Bitte sich rechtzeitig für die Lerneinheiten des Moduls 2 anmelden.