Leitbild Lehren und Lernen - im Dialog sein

Gemeinschaftliche Aufgabe

Wir verstehen Lehren und Lernen als gemeinschaftliche Aufgabe aller Mitglieder der TH Nürnberg.

Qualifizierung

Wir qualifizieren unsere Absolventinnen und Absolventen für die Anforderungen des aktuellen und des künftigen Arbeitsmarktes.

Persönlichkeitsentwicklung

Wir fördern durch Bildung die Persönlichkeitsentwicklung unserer Studierenden zu verantwortungsvollen Mitgliedern der Gesellschaft.

Vielfalt

Wir begleiten Studierende dabei, gemäß ihrer Vielfalt ihr individuelles Entwicklungspotenzial zu entdecken und umzusetzen.

Anwendungsbezug

Wir ermöglichen anwendungsbezogenes Lehren und Lernen.

Weiterentwicklung

Wir unterstützen unsere Lehrenden in der Weiterentwicklung ihrer Lehrkompetenzen und in ihrer Rolle als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter.

Leitbild Lehren und Lernen - im Dialog sein

beschreibt das Selbstverständnis der TH Nürnberg für das Lehren und Lernen und ist damit die gemeinsame Basis für das Handeln aller Hochschulmitglieder in Lehre und Studium. Im "Leitbild Lehren und Lernen – im Dialog sein" werden sechs zentrale Handlungsfelder formuliert. Der kontinuierliche Dialog zwischen allen Hochschulmitgliedern ist unser zentrales Steuerungselement. Über hochschulweite Aktivitäten und spezifische Reflexionsfragen wird kontinuierlich ein lebendiger Dialog unter Lehrenden und Studierenden angeregt.

Das "Leitbild Lehren und Lernen - im Dialog sein" schließt an das Leitbild der TH Nürnberg an und ist ein zentraler Baustein der strategischen Gesamtausrichtung der Hochschule.

Das "Leitbild Lehren und Lernen - im Dialog sein" zum DOWNLOAD