Ziele des Kompetenzzentrums

Ziele:

Bündelung, Generierung und Transfer von Kompetenz zu Gender und Diversity

• Empirische und theoretische Erkenntnisgewinne durch Zusammenführung vorhandener Kompetenzen und deren Weiterentwicklung (Synergien)

• Sensibilisierung für Fragen der Geschlechtergerechtigkeit und Diversitätswertschätzung inner- und außerhalb der TH-Nürnberg

• Beitrag zur Weiterentwicklung angemessenen Umgangs mit Gender und Diversity innerhalb und außerhalb der TH-Nürnberg

   

Themengebiete des Kompetenzzentrums

 Themengebiete:

• Geschlechterverhältnisse

• Migration / Interkulturalität

• Menschen mit Beeinträchtigungen / Gesundheit / Sucht

• Soziale Herkunft / ökonomische Prekarisierung

• Alter

• Sogenannte atypische Studierende (beruflich qualifizierte)

• Familie

• Sexuelle Orientierung

• Verschränkungen dieser Bereiche (z.B. Frauen + Alter; Alleinerziehende + Migrationshintergrund; Diversity Management; Menschenrechte)

Abschlussarbeiten mit Gender- oder Diversity-Bezug, betreut von Fr. Prof. Dr. Bitzan

• Regenbogenfamilien – Zur Lebenssituation von Kindern in gleichgeschlechtlichen Lebenspartnerschaften
• Mediale Geschlechterbilder und Identitätsentwicklungen bei Mädchen und Jungen
• Sexuelle Bildung in Bildungsplänen – Vergleich Bayern / Baden-Württemberg
• Geschlechtsspezifische Aspekte in der Wohnungslosenhilfe in Nürnberg
• Akzeptanz von Homosexualität in Deutschland
• Wahrnehmung des NSU-Komplexes bei türkeistämmigen Menschen in Nürnberg
• Herausforderungen für die soziale Arbeit mit Flüchtlingen in Nürnberg
• Frauenbilder in verschiedenen kulturellen Kontexten – das Beispiel Iran
• Identitätskonstruktionen in afrikanischen Diskursen zu Homosexualität am Beispiel Ugandas
• Extrem rechte Frauen und häusliche Gewalt – der Umgang frauenspezifischer Zufluchtsstätten
• Geschlechtliche Transidentitäten in der Jugendphase, die Bedeutung sozialer Beziehungen und mögliche Implikationen für die Soziale Arbeit
• Rassistische Konstruktionen am Beispiel von „Pegida“
• Geschlechterbilder in der Werbung
• Zugänglichkeit geschlechtsspezifischer sozialer Einrichtungen für transidente Personen
• Regenbogenfamilien in spezifischen Konstellationen
• Geschlechtersozialisation bei Frauen heute – Vergleich zu den 1980er/90er Jahren anhand Einschätzungen von Mitarbeiterinnen in Frauenberatungsstellen
• Instrumentalisierung von Antisexismus für Rassismus – Diskurse in social media „nach Silvester in Köln“ und deren Wahrnehmung durch junge männl. Flüchtlinge
• Frauen in der rechtsextremen Szene in Franken
• Gewalt in gleichgeschlechtlichen Partnerschaften
• Emanzipatorische Soziale Arbeit mit Mädchen in der stationären Jugendhilfe
• Zur Situation von Sexarbeiterinnen im deutsch-tschechischen Grenzgebiet
• Ansätze einer akzeptierenden, lebensweltlich orientierten Sozialarbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen
• Theoriebezüge für eine jugendgerechte Aufklärung zu sexuellen Identitäten

Abschlussarbeiten mit Gender- oder Diversity-Bezug, betreut von Fr. Prof. Dr. Hofmann

• Die Frauenquote als gesetzliche Maßnahme zur Frauenförderung sowie alternative Möglichkeiten am Beispiel der DAX-Unternehmen
• Frauen in der Politik in Deutschland – Analyse von Erfolgsfaktoren an ausgewählten Beispielen
• Das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz in der betrieblichen Personalbeschaffung – Analyse der Umsetzung am Beispiel von Stellenausschreibungen
• Frauen in MINT-Studiengängen – eine Analyse der Möglichkeiten zur Steigerung der Attraktivität der Studiengänge am Beispiel der Elektrotechnik
• Analyse karrierefördernder Maßnahmen und Angebote für Frauen am Beispiel derXYZ GmbH
• Generation 50plus als Arbeitskräftepotential. Empfehlungen für ein generationsspezifisches Personalkonzept für Unternehmen der Metropolregion Nürnberg
• Employee Retention at Subsidiaries of German Companies in India – Case Examples
• HRM in Germany and India – A Comparison
• Handlungsempfehlungen für die erfolgreichen Umsetzung eines Age Diversity Managements anhand einer Evaluation von implementieren Firmenmodellen
• Anonymisierte Bewerbungen – Ein praktikabler Weg zu einer diskriminierungsfreien Personalauswahl?
• Evaluierung von Gender-Sensitivity Trainings in deutschen Unternehmen
• Geschlechtsspezifisches Kommunikationsverhalten
• Fachkräftemangel oder temporäre Engpässe am Beispiel des Arbeitsmarktes der Metropolregion Nürnberg – Fakt oder hausgemachte Probleme regionaler Unternehmen?
• Gender and Economy in Turkey – A review of the current state of research
• „Dem demografischen Wandel begegnen – Handlungsfelder alter(n)sgerechter Personalentwicklung“ am Beispiel von XYZ
• Veränderungen in der Arbeitswelt – Die Herausforderungen im Personalmarketing in den Generationen Y und Z 
• Lernen im Kontext der Diskussion um die Generation Y und Generation Z – Implikationen für die wirtschaftswissenschaftliche Hochschullehre in Deutschland 
• Integration von Flüchtlingen in den deutschen Arbeitsmarkt