Mit dem Schlagwort des iconic turn, der sog. ikonischen Wende, ist vor einigen Jahren eine schleichende Revolution ins öffentliche Bewusstsein gelangt. Es zollt der Tatsache Tribut, dass unser kollektives Weltverständnis immer stärker von Bildern geprägt wird. Eine Erkenntnis mit Folgen: Denn Bilder informieren und leiten, sie verführen und emotionalisieren. Auf andere Weise, als dies die Sprache tut, erzeugen Bilder eine bestimmte Form des sinnhaften Erkennens und modulieren folglich unsere Gedanken- und Handlungsimpulse in nahezu allen Lebens- und Forschungsbereichen.
Flankierend zu den einzelnen Modulsystemen bietet der jüngst eingerichtete Lehrbereich Bildwissenschaft den Bachelor-Studierenden einen offenen diskursiven Reflektionsrahmen. Unterschiedliche Bezugs- und Anwendungsgebiete des Bildes werden hierbei ebenso berücksichtigt wie die spezifischen Wirkmechanismen, die Bilder auf den Betrachtenden ausüben. Die Schulung erfolgt an Reproduktionen und Originalen. Das Ziel des Bereichs ist eine signifikante Erhöhung der Bildkompetenz.
Hierzu vermitteln die bildwissenschaftlichen Lehrveranstaltungen tradierte Denk- und Sehdiskurse aus den Segmenten Freie Kunst, Werbebild und Visual Design. Die Seminare stellen Methoden der Bildanalyse vor (u.a. Ikonografie, Semiotik, Rezeptionsästhetik) und diskutieren die Medialität von Bildern verstärkt unter dem Blickpunkt der jüngeren bildgebenden Verfahren (u.a. digitale Fotografie, CGI). Nicht zuletzt thematisieren die Veranstaltungen das Bild als ein probates Handlungs- und Wahrnehmungsfeld des Erkennens, das gestaltet werden will.
